Использование современных образовательных технологий

​

       Система работы  основана на технологии системно-деятельностного, проектного, личностно-ориентированного обучения, информационно-коммуникационной технологии. Учителем активно используются методы: проектный, исследовательский, поисковый.

         В кабинете начальных классов создана образовательно- развивающая среда, включающая зоны: учебная, игровая, исследовательская, АРМ учителя, зона презентаций,  а также классный уголок,уголок безопасности.  Кабинет отвечает современным требованиям оснащенности, в наличии имеются:

• Словарь Ожегова ;

• орфографические словари;

• толковые словари;

• учебно-методический комплект по всем предметам начального

          образования;

• различные источники дополнительной литературы для

          самостоятельной работы учащихся;

• творческие проекты, выполненные учащимися;

• индивидуальные папки – Портфолио ученика»;

• технические средства обучения (компьютер,  интерактивная доска, 

          телевизор, видеоплейер, ксерокс, цветной принтер, фотоаппарат);

• видеоуроки;

• портреты писателей;

• ЭОР

• Медиа – ресурсы

• Учебно- лабораторное оборудования в рамках ФГОС

       Обеспеченность мультимедийными средствами составляет 87%. Использование новых информационных технологий способствует   повышению    интереса    учащихся , формирует умение работать с информацией, , способствует экономии времени при подготовке к уроку, развитию познавательной деятельности учащихся. В рамках курсов повышения квалификации при окружном институте усовершенствования учителей прошла обучение по информационно-коммуникационным технологиям. На уроках и внеклассных мероприятиях учимтель использует такие компьютерные программы как Microsoft Office Power Point, Word, Excel, также активно применяется интерактивная доска StarBoard.

         Эржэна Батожаргаловна успешно использует все современные педагогические технологии и методики. Наиболее эффективно учителем используются проектно-исследовательские, развивающие образовательные технологии в обучении и во внеклассной работе.

         В результате использования современных образовательных технологий повышается уровень качества образования, ежегодно увеличивается количество детей, выполняющих проектные работы по предмету, участвующих в исследовательской деятельности, публичной защите творческих работ.

         Внедрение современных технологий в образовательный процесс способствует развитию системного мышления учащихся, специальных и общеучебных умений и навыков, познавательных способностей, готовности к самообразованию. На своих уроках эффективно использую  наглядность, дополнительные источники информации, ЭОР, Интернет приучая детей добывать знания самостоятельно. Учитель успешно решает такие задачи воспитания,  как формирование мировоззрения, активной жизненной позиции.

         О высоком уровне мастерства педагога свидетельствует работа по обновлению учебно-методической базы. Разработаны олимпиадные задания  по математике, окружающему миру, сборник тестов и контрольных заданий, проекты и презентации уроков по предметам начального образования.

​

КРИТЕРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГА

 

​

Прохождение курсов повышения квалификации (тема, год, место)

Профессиональная переподготовка  с 01. 10.2013г. по 17.10.2014 г .ГАОУ ДПО « Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края «Обновление содержания начального образования в условиях реализации ФГОС НОО» в объёме 510 часов

 

Краткосрочные курсы повышения квалификации с 01. 10.2014г. по 17.10.2014 г. ГАОУ ДПО « Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края «Обновление содержания начального образования в условиях реализации ФГОС НОО» в объёме 72 часа

 

Курсы повышения квалификации  с 08.01.2016- 14.01.2016   Москва  Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Д.И.Менделеева на базе Российского химико-технологического университета имени Д.И.  Менделеева по теме

« Современные подходы и методы к внедрению ФГОС нового      поколения»  в  объёме  72 часов  .

 

Курсы повышения квалификации с 19.09.2016 -24.09.2016. г-  АУ ДПО Ханты- Мансийского автономного округа Югры  «Институт развития образования  «Проектирование и реализация системы оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФГОС » в  объёме 24 часов

КПК «Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования: проектирование, планирование  и реализация »

Агинское (72 часа) апрель 2018 год

​

КПК «Развитие профессиональных компетенций педагогов в условиях введения НСУР »

Агинское (72 часа) апрель 2018 год 

 

 

​

Награды и поощрения

Почётная грамота

Муниципальный район  «Дульдургинский район»  за добросовестный труд в деле воспитания и обучения подрастающего поколения по итогам 2014-2015 годов

Благодарственное

письмо Комитет образования и молодёжной политики администрации  муниципального района «Дульдургинский район»

Грамота за эффективную подготовку призёра на краевой научно- практической конференции «Шаг в науку- 2015» в секции «Социология, философия» по теме «Тайм-менеджмент –управление временем

 

Федеральное государственное  бюджетное учреждение науки  Институт природных ресурсов , экологии и криологии Сибирского отделения Российской академии наук

Благодарность  за подготовку участников IV молодёжной   научной конференции,

Посвящённой Дню Российской науки и 35-летию ИПРЭК СО РАН «Молодёжь и наука Забайкалья»

Московский государственный университет имени .М.В. Ломоносова

Общероссийский профсоюз образования

РХТУ им .Менделеева Д.И. Некоммерческая организация благотворительного фонд наследия  Менделеева при поддержке Министерства образования и науки РФ

Грамота  за занятое II место в финале Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов

« Мой лучший урок»

Медаль « ЗА СЛУЖБУ ОБРАЗОВАНИЮ» за  успехи и достижения в деле образования подрастающего поколения

Грамота

Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО» За успехи в организации научно-исследовательской , проектной деятельности школьников и работу с одарёнными

Почётная грамота Министерство образования и науки РФ За значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального . культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников , разработку учебно-методической литературы и многолетний плодотворный труд

Ассоциация творческих педагогов России при поддержке Министерства Образовании и Науки Российской Федерации

Всероссийский Конкурс на лучшую публикацию в сфере образования 2017 года

Диплом номинанта

5 июля 2017 год

 

Ассоциация творческих педагогов России при поддержке Министерства Образовании и Науки Российской Федерации

Диплом лауреата рейтинга ТОП-500 образовательных организаций (федеральный список)

МБОУ ДСОШ №2

Забайкальский край

В номинации «Лучшие условия для обмена педагогическим опытом и профессионального развития» июль 2017

 

ГУ ДПО ««Институт развития образования Забайкальского края»

 

Единый информационный БАНК ЛУЧШИХ ПРАКТИК с целью обобщения, систематизации и распространения эффективного опыта по вопросам модернизации технологий и содержания обучения  в соответствии ФГОС

Ассоциация  педагогов дошкольного и начального общего образования Забайкальского края

Проектная задача

« Жемчужина Аги –национальный парк «»Алханай»

- общественная экспертиза лучших педагогических  практик  2018 год

 

Грамота

Администрации муниципального района «Дульдургинский район» 

 

За занятое 2 место на районном конкурсе авторских проектов в номинации «лучшая разработка» «Икт в дополнительном образовании для младших школьников»

Аттестация

 

 

Высшая  категория Приказ МО ЗК от 16 мая 2016  года № 359

 

​

Уровень обученности по предмету

100   % -68 %

100 %-69%

100 %-69%

100 %-72%

​

Результаты олимпиад:

Районные

окружные

краевые

всероссийские

Рыгзынова Светлана- 3 место

Доржеева Виктория- 1 место

Галданов

Алексей – 1 место

Рыгзынова Светлана- 3 место

Дулмаева Сойжина - 1 место

Галданов

Алексей – 1 место

Рыгзынова Светлана-2 место

Дулмаева Сойжина - 1 место

Галданов

Алексей – 1 место

Рыгзынова Светлана- 1 место

Дулмаева Сойжина - 3 место

Галданов

Алексей – 1 место

Безотметочное обучение

Изучение современных технологий

Здоровьесберегающие технологии

Технология личностно-ориентированного обучения

Технология уровневой дифференциации

Метод проектов

Кейс-технологии

 

 

Карта профессионального роста педагога

Индивидуально- образовательная траектория младших школьников

 

 

Этап –диагностический

Индивидуально- образовательная траектория младших школьников

 

 

Этап –прогностический

Проектная задача как способ формирования ключевых компетенций

​

 

Этап –- обобщения

«Исследовательская деятельность учащихся  как средство формирования универсальных учебных действий»

 

Этап реализации

 

Исследовательская деятельность учащихся  как средство формирования универсальных учебных действий»

 

Этап реализации

 

Участие в семинарах, НПК, конкурсах

​

Участие в  молодёжной   научной конференции,

Посвящённой Дню Российской науки и 35-летию ИПРЭК СО РАН «Молодёжь и наука Забайкалья»

Участие  в финале Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов

« Мой лучший урок»

2 место г. Москва

ГУ ДПО ««Институт развития образования Забайкальского края»

 

Единый информационный БАНК ЛУЧШИХ ПРАКТИК с целью обобщения, систематизации и распространения эффективного опыта по вопросам модернизации технологий и содержания обучения  в соответствии ФГОС

Ассоциация  педагогов дошкольного и начального общего образования Забайкальского края

Проектная задача

« Жемчужина Аги –национальный парк «»Алханай»

- общественная экспертиза лучших педагогических  практик  2018 год

 

 Организация научно-исследовательской деятельности учащихся.

Районные

окружные

краевые

всероссийские

Рыгзынова

Света – 1 место

Дашибалов Зорикто – 1 место

Галданов Алеша -2место

Дашинимаева Ирина  2 место

Доржеева Вика  - 1 место

Галданов

Алексей – 1 место

Дулмаева Сойжина – 2 место

Дашибалов Зорикто – 2 место

Рыгзынова Светлана-1, 2 место

Галиндибаева Алина  - 2 место

Галданов

Алексей – 1, 3   место

Рыгзынова Светлана- 2 место

Цыренова Марина

Дашинимаева Ирина

Галданов Алексей –  финалисты Всероссийского конкурса

« Леонардо»

г. Москва

​

2 место – районный этап НПК « Я- исследователь младших школьников

Дабаева Мария в секции краеведение

1 место– окружной этап НПК « Я- исследователь младших школьников

Дабаева Мария в секции краеведение

Отбор на Международный конкурс исследовательских работ   « Без традиций нет народа» в рамках «Алтаргана-2018» г.Иркутск

 

3 место – районный этап НПК « Шаг в будущее , Юниор -2019»

Дабаева Мария в секции краеведение

3 место– районный этап НПК «Шаг в будущее , Юниор -2019»

Самбуева Номина

​

Открытые уроки

Внеурочное занятие

Познавательная лаборатория

« Я- парикмахер»

Окружной семинар директоров «ФГОС второго поколения»

Открытое занятие по внеурочной деятельности

« Я- исследователь»

« Путешествие утёнка, или мир за забором птичьего двора»

Окружной семинар директоров школ округа «Организация внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС: идеи ирешения»

Открытый  интегрированный урок по литературному  чтению, развитию речи, ИЗО «Зимушка –зима»

Окружной семинар учителей начальных классов по теме «Развитие коммуникативных компетенций обучающихся во внеучебной деятельности»

 

Открытое занятие по внеурочной деятельности

Решение проектной задачи «Город будущего

I окружной  фестиваль-конкурс «LEGO FANTASY»

(инженерно- техническое направление

Внеурочное занятие

Проектная задача « Город будущего»

Финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок »

-2 место г.Москва

Открытое занятие по внеурочной деятельности

Решение проектной задачи «Жемчужина Аги – национальный парк «»Алханай « - аттестация

I I окружной  фестиваль-конкурс «LEGO FANTASY»

(инженерно- техническое направление)

«Трансгалактический летательный аппарат»

 

 

Открытое занятие по внеурочной деятельности

Решение проектной задачи «В мире животных» - 

МО учителей начальных классов

 

 

Решение  проектной задачи «Жемчужина Аги –национальный парк Алханай»

 

Создание электронного

учебника с помощью

Turbosite

«Национальный парк Алханай»

 

Публикации в сборниках, методических журналах

Статьи  в газете

« Ленинец » «Агинская правда»

 

Сайт Infourok.ru

 

Внеучебное занятие для 2класса  « Я -парикмахер»

Урок « Типы текстов »

Статья «Индивидуально- образовательная траектория младшего школьника

Исследовательская работа « Секреты равновесия»

 

«Новая жизнь карандашной стружки»

 

Сайт Infourok.ru

 

Внеучебное занятие для 2- 4 классов в форме проектной задачи «» Город будущего»

Статья «Исследовательская деятельность младших школьников как средство формирования ключевых компетенций»

 

Исследовательская работа « Окна в земную твердь»

 

«Красота спасет землю»

 

Сайт Infourok.ru

 

Внеучебное занятие для 2- 4 классов в форме проектной задачи «» Город будущего»

Статья «Образовательное событие - событийный формат оценки качества »

Исследовательская работа « Секреты равновесия»

 

«Новая жизнь карандашной стружки»

 

Ассоциация творческих педагогов России при поддержке Министерства Образовании и Науки Российской Федерации

Всероссийский Конкурс на лучшую публикацию в сфере образования 2017 года

Диплом номинанта

5 июля 2017 год

 

Участие в педагогических чтениях

-

 

 

-

-

-

-

​

 

 

 

 

 

 

 

​

• ​